理工要聞

轉變觀念,化“危機”為“契機” 共克時艱,開啟“云端之約”

——學校召開線上教學準備工作視頻會議

作者:李善強時間:20-03-11 22:17來源:教務處點擊:

按照《黑龍江省教育廳關于做好普通高等學校延遲返校期間在線教學組織與管理工作的指導意見》及《哈爾濱理工大學關于做好延遲返校期間在線教學組織與管理工作的指導意見》文件要求,學校將于3月16日線上開學。為了保障在線教學工作的順利開展,3月9日下午15:00,學校召開了本學期本科線上教學準備工作視頻會議,部署和落實在線教學工作總體要求。副校長劉勝輝出席了會議,教務處領導班子、高教研究與教學質量評估中心負責人及各教學單位負責人參加了會議。

副校長劉勝輝對本學期在線教學工作做出了總體部署。他指出,為貫徹落實教育部和省教育廳有關工作部署,保證延遲返校期間教學工作正常、有序地開展,學校前期出臺了《哈爾濱理工大學關于做好延遲返校期間在線教學組織與管理工作的指導意見》文件,提早對在線教學組織與管理工作做了具體安排并給出指導意見。當前,全省高校已經陸續開展線上教學工作,如何在延遲返校期間“停課不停教、停課不停學”,最大限度減少疫情對教學工作的影響,是當前最迫切需要解決的難題。他強調,突發的疫情,打亂了高校正常的教學秩序,學校無法正常開學授課,在此背景下,線上教學由日常教學的“甜點”變成了“主菜”,迫使全省各高校把線上教學當成主要教學手段,對于學校的組織能力、教師運用新工具的能力、學生的學習效果等都是一種空前挑戰,同時也是實現教學手段變革與進一步推動落實以學生為中心的重要機遇,各教學單位要主動出擊,廣大教師要充分發揮主觀能動性,化“危機”為發展的“契機”,落實“以學生為中心”,齊心協力,共克時艱。

會上,教務處處長宋清昆對本學期學校在線教學工作做具體安排。他通報了從2月初至今學校開展的在線教學準備工作總體情況,對當前時期在線教學工作提出具體要求。他指出,教師是學生學習的領路人、指導者和幫助者,既要為學生搭建“腳手架”,又要幫助學生建立完整的知識結構,養成自主學習乃至終生學習的好習慣。廣大教師要針對線上學習的特點,更新教學資源、教學方法,教學策略、教學設計、考核方式,并隨時關注學生學習效果,針對發現的問題,及時調整教學方法和教學設計,將“立德樹人、課程思政、關愛學生”落實到在線教學各環節中去。宋清昆處長鼓勵廣大教師以本次線上教學為契機,積極探索線上教學規律、教學方法和教學方式,探索出一條行之有效的提高學生學習成效的有效途徑,為實現信息技術與教育教學深度融合打好基礎,促進學生自主學習能力的提高,為教育教學深層次改革做好預演。他同時對畢業設計工作提出了具體的要求。他強調,各教學單位要把好教學資源政治關和質量關,從加強組織保障,完善多級聯動機制著手,切實加強對本學期在線教學工作的保障工作,做到不落一位學生,特殊情況一生一策。要加強在線教學的檢查與督查,確保在線教學在保障教學質量的前提下正常開展。

教務處副處長石磊在會上通報了本學期在線教學課程總體情況,通報了2月初至今教務處組織各教學單位開展在線教學前期準備工作情況,同時對開學初學校在線教學工作做了具體安排,對新學期在線教學運行工作做了具體要求,并要求各教學單位在開學后堅持在線教學統計日報和周報制度。教務處劉強副處長通報了學校近期開展的在線教學培訓工作情況,對前期完成的在線教學培訓工作做了總結,對各教學單位提出了培訓的改進建議,鼓勵教師之間、院系之間的經驗交流,并對新學期返校后的在線教學培訓工作做了具體安排。他通報了復學學生在線學習相關事宜及其他學籍處理相關事宜。

高教研究與教學質量評估中心吳秋鳳主任對學校延遲返校期間本科在線教學督導工作做了具體安排,從指導思想、總體要求、工作任務及保障機制等方面做了進一步解讀。吳主任表示,高教研究與教學質量評估中心統籌全校督導工作,負責組織校級督導做好在線聽課(看課)前期各項準備工作,各教學單位負責本單位院級督導的相關準備工作,通過實行校院兩級督導負責制,最大限度保障疫情期間在線教學質量。要及時做好職能部門、學院、督導、教師之間的溝通、協調、信息反饋,協同形成線上線下教學質量保障閉環系統,有效保障線上線下教學工作“同質等效”。

會上,各教學單位教學負責人就開學相關工作做了充分討論和交流。

劉勝輝副校長在總結講話中指出,無論采取什么方式的教學手段,教書育人使命不能丟,以學生為中心理念不能忘,教學質量不能降低,全力確保高質量完成本學期在線教學任務。為高質量完成本學期的教學工作任務,他提出六點要求:一要落實立德樹人任務,做好課程思政工作。二要轉變教學思想觀念,落實好“以學生為中心”的教學理念,真正從“教為中心”向“學為中心”轉變。三要積極探索在線教學規律,破解在線教學難題。四要切實做好督導工作,以導為主。五要認真落實,各教學單位要認真落實會議要求,成立在線教學指導組和在線教學督導組工作。六要做好線上教學與課堂教學有效銜接,確保開學后順利過渡。既要立足當前,開展線上教學任務;又要立足長遠,統籌兼顧整個學期課程,積極探索開學后課堂教學與線上教育的有機結合。他最后強調,各職能部處、各教學單位要做好充分調研,做好充分準備,切實落實好相關開課準備工作,及時發現問題,克服不足,主動破解難題,確保本學期在線教學工作的順暢進行。

突發的疫情,推動我校把線上教學當成主要教學手段。教學方式和教學策略的改變,對于高校的組織能力、教師運用新工具的能力、學生的學習效果等都是一種空前挑戰,同時也是推動學校現代信息技術與教育教學深度融合向縱深化和常態化發展的重要契機。學校黨委高度重視疫情防控期間的線上教學工作。張洪濤書記多次指示,要堅持實事求是原則,科學制定和完善學生錯峰返程、開學等各項工作預案;2月中旬,校長趙琳兩次召集教務處、研究生部、學生處、學校辦公室等部門負責人,聽取各部門意見建議,研究制定開學工作預案,確保疫情期間在線教學工作有序進行。我校教學管理部門協調各教學單位及相關職能部門全力以赴做好線上教學的各項準備工作,確保疫情防控期間本科教育教學活動有序開展。隨著線上開學時間的臨近,希望各教學單位齊心協力,共克時艱,提前謀劃,周密部署,以實際行動高質量完成新形勢下的各項教學工作任務,為黨和人民提交一份滿意的答卷。

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